2 M$ pour former des étudiants grâce à la réalité virtuelle
Le COlab d’Alma et le Centre de formation professionnelle (CFP) de Val-d’Or reçoivent une subvention de 2 millions de dollars pour mettre au point une dizaine d’outils technologiques destinés aux étudiants. Le ministre de l’Éducation, Bernard Drainville, était de passage à Alma mercredi matin pour confirmer ce soutien financier accordé par son gouvernement. Ces outils technologiques, utilisés avec des casques de réalité virtuelle, pourront contribuer aux apprentissages d’une nouvelle manière en reproduisant la réalité du marché du travail. Il faut rendre accessibles à nos élèves les technologies de pointe comme la réalité virtuelle afin de les préparer au marché du travail et à l’économie de plus en plus numérique qui sera la leur. Des étudiants en charpenterie-menuiserie, par exemple, seront en mesure de simuler la construction d’un bâtiment sans quitter leur salle de classe. Ceux qui sont inscrits à une formation pour devenir électriciens pourront également simuler la fabrication d’un circuit électrique, le modifier et constater les répercussions sans danger d’électrocution. Les futurs soudeurs-monteurs pourront aussi s’exercer à manipuler le métal sans risque. Le ministre de l'Éducation, Bernard Drainville, était à Alma mercredi matin pour faire l'annonce. Photo : Radio-Canada / Mélissa Paradis Le coordonnateur du studio de développement technologique au CFP de Val-d'Or, Mathieu Ouellet, explique que les applications permettront de développer toutes sortes de compétences professionnelles de façon sécuritaire. Ces outils technologiques ne se substitueront pas aux travaux pratiques : ils seront plutôt offerts en complément. Le gouvernement estime qu’environ 70 000 élèves en formation professionnelle pourront un jour en bénéficier. Ça vient vraiment marquer l’importance qu’on donne aux métiers. Je n’arrête pas de le dire : il faut davantage valoriser les métiers dans notre société et la formation professionnelle. Le CFP de Val-d’Or possède un studio de développement technologique unique au Québec. Quant au COlab d’Alma, inauguré en 2021, il œuvre auprès des entreprises, des organisations et des parcours éducatifs. Avec les informations de Mélissa Paradis
Ça vient aussi répondre à des questions d’accessibilité à la formation. Par exemple, si ça nous prend des équipements qu’on n'a pas nécessairement, on peut les modéliser
, mentionne-t-il.Ce qui sera développé ici, avec les gens de Val-d’Or, va faire œuvre utile
, a conclu le ministre.
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